ПОРАДИ ВЧИТЕЛЯМ
Погляньте на себе, оцініть своє ставлення до дитини, свою власну поведінку, свої методи впливу, спробуйте побудувати їх за запропонованими принципами:
1. Не нав’язуйте себе нікому, зокрема й дітям, яких ви хочете навчити.
2. Якщо не знаєте, що зробити - зупиніться!
3. Уникайте, спілкуючись з дітьми, тих способів чи форм впливу, які викликають у них протест чи негативну реакцію.
4. Уникайте виявлення неприязні до дітей і стримуйте свої негативні емоції під час ваших занять з ними.
5. Не фіксуйте увагу дітей на промахах.
6. Дотримуйтеся принципів рівності і співпраці з дітьми.
7. Давайте якісні оцінки, якщо не можете від них відмовитися.
8. Не порівнюйте дітей з будь-ким у невигідному світлі, не ставте нікого в приклад.
9. Не виявляйте своїх надмірних симпатій та уваги до деяких дітей.
10. Використовуйте різні форми несловесної підтримки дитини – посмішку, підбадьорюючий жест тощо.
Дотримуйтеся принципів: „ Не зашкодь!” і „Золотої середини”. Самоконтроль дорослого – не лише основна умова його власного особистісного зростання, а й єдина гарантія повноцінного розвитку особистості дитини.
Щоб дитина почувала себе комфортно, нормально зростала, їй потрібні любов, впевненість у своїх силах, у своїй значущості і цінності для нас дорослих.
Поради вчителям щодо роботи з обдарованою дитиною...